Flipping the Classroom verovert vanuit Amerika de wereld van het onderwijs. In Nederland staat het inmiddels bekend als Flip de Klas, ofwel totaal geflipt lesgeven. Al is het een oude werkwijze – ik huldigde dertig jaar geleden al het principe “Huiswerk maak je op school en de theorie neem je thuis door” – is lessen […]
Lees verderDe wet Passend Onderwijs moet helemaal opnieuw geschreven worden
Overal in het onderwijs maken leraren, schoolleiders, besturen, ouders en ook leerlingen zich zorgen over wat hen boven het hoofd hangt wanneer de wet Passend Onderwijs in zijn huidige vorm wordt aangenomen. Voor iedereen die met het onderwijs bekend is – en dat zijn maar weinig politici – is het vrij eenvoudig om de gevolgen […]
Lees verderIn het voorgezet onderwijs moet elke toets herkansbaar zijn
Dit is de stelling van mijn leerling Max van Roozendaal, 4V ECL in Haarlem, voor zijn betoog bij Nederlands. Een stelling die me recht uit het hart gegrepen is, zoals hierna blijkt. Max komt met sterke argumenten, waarvan ik benieuwd ben wat anderen (docenten, ouders, leerlingen) ervan vinden. Lees maar. Ik heb er verder niets […]
Lees verderActie tegen homofobie op school. Update
Vorige maand hebben we met een klein groepje een Gay-Straight Alliance op onze school opgericht. We willen bereiken dat de school een nog veiliger plek wordt voor jongeren die onzeker zijn over hun seksuele identiteit. Maar al te vaak horen we in de klas iemand “homo!” roepen tegen een andere leerling. Vooral jongens vinden het […]
Lees verderHet gaat om jullie kinderen, verdomme! Om de kwaliteit van hun onderwijs, niet om onze vakanties
Vorige week heb ik gestaakt voor beter onderwijs voor mijn leerlingen en voor betere zorg voor leerlingen met een beperking. De nadruk op de 1040-urennorm en een week minder vakantie heeft in het nieuws de verkeerde indruk gewekt dat het leraren alleen maar om hun vrije tijd gaat. Daarmee hebben de bonden (met name de […]
Lees verderDe leerlingen voor wie wij staken
Weer zo’n voorbeeld waarom we het niet moeten accepteren dat de kwaliteit van het onderwijs en de zorg verder achteruit gaat. Ik heb een leerling die afgelopen jaren veel begeleiding heeft gehad om structuur en duidelijkheid in zijn schoolleven te brengen. Zonder die begeleiding is het maar de vraag of hij het eindexamenjaar gehaald had. […]
Lees verderProject De Verwondering – over hoe je met leerlingen een goed onderzoek opzet
Zoals ik Frans Droog hieronder beloofde, hierbij de documenten die we in onze cursus Onderzoeksvaardigheden gebruiken. Voel je vrij die te gebruiken in je eigen projecten met leerlingen. Ik hoor graag hoe het gegaan is. Het materiaal hebben we met onze werkgroep Onderzoeksvaardigheden op het ECL in Haarlem ontwikkeld. Daaraan hebben Els de Jong (coördinatie en eindverantwoordelijkheid) en Pieter Knook (die onlangs een afstudeerscriptie voor zijn studie evidence-based onderwijs schreef) in belangrijke mate bijgedragen. De ideeën voor dit soort onderzoeksprojecten heb ik jaren geleden samen met mijn vriend Dirk van der Wulp op de Jac.P. Thijsseschool (nu College) […]
Lees verderJongeren, talent en nieuwsgierigheid in tijden van bezuiniging
Pubers worden vaak gezien als ongeïnteresseerd, ongemotiveerd, negatief, lui, ga zo maar door. Strenger aanpakken moet je ze, hardere eisen stellen, respect eisen. De buitenwereld komt met het ene ongevraagde advies na het andere, niet gehinderd door ook maar de minste deskundigheid. Als je zelf dagelijks tot aan je oksels tussen de jongeren staat heb […]
Lees verderWat kunnen we op reguliere scholen doen aan passend onderwijs?
Laten we niet bij de pakken neer gaan zitten. Die bezuinigingen komen eraan. Passend onderwijs is onvermijdelijk. Scholen worden afgerekend op hun prestaties. Onze volksvertegenwoordigers zullen hier en daar wat aanpassen en de pil vergulden, maar hier moeten we ons gewoon op voorbereiden. Beter dan in een slachtofferrol te blijven hangen is zelf initiatieven ontwikkelen […]
Lees verderOuders, leerlingen, leraren, pedagogen, laten we de handen ineen slaan
Dat was weer een fijne week voor een eenvoudige onderwijsblogger. Meer dan genoeg om je verschrikkelijk kwaad over te maken als je ook maar een beetje om kinderen geeft. Eerst maar even lekker boos zijn en dan kijken wat we, in de gegeven omstandigheden, zelf kunnen doen om het ergste onheil te keren. Wat kwam […]
Lees verder
12/05/2012 