Bij leerlingen die uitzonderlijk slim zijn, of die een ander opvallend talent hebben, is het antwoord op die eerste vraag niet zo moeilijk. De tweede vraag beantwoorden is vaak een stuk lastiger, ook (of juist) bij die kleine groep heel begaafden. Op school bestaan over begaafde jongeren veel misverstanden, die hun ontwikkeling belemmeren – zowel […]
Lees verder
archiveren | talent RSS feed voor deze sectie
Boekbespreking: Over de Top – Haal het allerbeste uit jongeren
20/05/2012 
0 Reacties
Het streven naar excellentie in het onderwijs lijkt een beetje een hype geworden. Scholen nemen het woord excellent op in hun beleidsplannen, overal zijn congressen over excellentie en de regering heeft besloten excellente scholen te belonen. Dat deze ontwikkeling een broodnodige inhaalslag is, daarover gaat het onlangs verschenen boek Over de Top van Huub Nelis […]
Lees verderFlip de Klas en laat toetsen herkansen. Update
12/05/2012 3 reacties
Flipping the Classroom verovert vanuit Amerika de wereld van het onderwijs. In Nederland staat het inmiddels bekend als Flip de Klas, ofwel totaal geflipt lesgeven. Al is het een oude werkwijze – ik huldigde dertig jaar geleden al het principe “Huiswerk maak je op school en de theorie neem je thuis door” – is lessen […]
Lees verderDe wet Passend Onderwijs moet helemaal opnieuw geschreven worden
05/05/2012 1 reactie
Overal in het onderwijs maken leraren, schoolleiders, besturen, ouders en ook leerlingen zich zorgen over wat hen boven het hoofd hangt wanneer de wet Passend Onderwijs in zijn huidige vorm wordt aangenomen. Voor iedereen die met het onderwijs bekend is – en dat zijn maar weinig politici – is het vrij eenvoudig om de gevolgen […]
Lees verderTalent bloeit wanneer je vertrouwen geeft
24/02/2012 4 reacties
Alweer een mooie week in het onderwijs. We hebben profielwerkstukken (pws) van leerlingen van 5 en 6V beoordeeld. Dat is vaak een plezier, maar woensdag was heel bijzonder. Twee jongens hebben het afgelopen jaar een speelfilm geproduceerd over een actueel onderwerp, speculatie met aandelenkoersen bij een bank. Niet een onderwerp waar ik me iets spannends […]
Lees verderGoede lessen vragen om een goede relatie met de leerling
19/02/2012 7 reacties
We horen vaak van onze collega’s dat begaafde leerlingen “eerst maar eens de basiskennis onder de knie moeten hebben” voor ze aan ons Talentprogramma mee mogen doen. Dat betreft met name de onderpresteerders; voor de goed presterende leerlingen is dat minder een probleem (maar toch). Ik schreef al eerder over het programma Talent, voor begaafde […]
Lees verderBèta Excellent conferentie. Gemiste kansen, maar toch een goede dag
02/02/2012 2 reacties
Nou had ik me nog zo voorgenomen me niet meer kwaad te maken en moet het toch weer. Nog een keer dan, maar daarna wil ik alleen nog schrijven over bevlogen docenten, opbloeiende pubers en nieuwe ideeën over nog beter onderwijs. Kortom, over de nieuwe lente in het onderwijs. Nog een keertje boos dan, maar […]
Lees verderDe leerlingen voor wie wij staken
25/01/2012 4 reacties
Weer zo’n voorbeeld waarom we het niet moeten accepteren dat de kwaliteit van het onderwijs en de zorg verder achteruit gaat. Ik heb een leerling die afgelopen jaren veel begeleiding heeft gehad om structuur en duidelijkheid in zijn schoolleven te brengen. Zonder die begeleiding is het maar de vraag of hij het eindexamenjaar gehaald had. […]
Lees verderJongeren, talent en nieuwsgierigheid in tijden van bezuiniging
05/01/2012 5 reacties
Pubers worden vaak gezien als ongeïnteresseerd, ongemotiveerd, negatief, lui, ga zo maar door. Strenger aanpakken moet je ze, hardere eisen stellen, respect eisen. De buitenwereld komt met het ene ongevraagde advies na het andere, niet gehinderd door ook maar de minste deskundigheid. Als je zelf dagelijks tot aan je oksels tussen de jongeren staat heb […]
Lees verderZorg in de klas mag niet verdwijnen
09/12/2011 1 reactie
De bezuinigingen door de minister van Onderwijs met de verleidelijke naam ‘Passend Onderwijs’ zullen geheid slachtoffers maken onder die jongeren die dit onderwijs juist het hardst nodig hebben. Ik maak me grote zorgen over de aantallen kinderen met een probleem in onze klassen. En dat zijn geen luxeproblemen, zoals wel wordt gesuggereerd. Daar zitten kinderen […]
Lees verder
HetKind
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
